“中国式教育”这个词在国际教育领域中一直备受争议。但是，要真正了解这种教育方式，我们无法避免地要先从中国的历史文化特色来看待它。习惯性地记忆、考试取胜的现象是中国式教育的一大特点。
成功，传统上被视为勤劳、奉献和为家庭争光的象征，因此教育在中国文化中扮演着重要的角色。中国式教育对孩子的要求很高，并强调韧性和耐力的重要性，这些特点并不仅仅是为了把你的孩子塞进名校而存在的。
在中国式教育的模式下，学生们并非对某个主题或课程感兴趣才去学习和探索，他们被逼迫和鼓励去追求高分、高成就和名声。这种模式注重了个体的生产能力，而忽视了个体的成长。当高分成为唯一的标准时，学生们往往会被追求成绩的压力击垮，并忽略他们可能拥有的其他天赋和兴趣爱好。
虽然有很多证据表明，这种模式已经产生了负面影响，但中国式教育的优势也是不容忽视的。它需要学生具有强烈的自我纪律，对个人成长的要求不但高，而且全面；尤其在素质教育日益推行的今天，中国式教育也面临着必要的调整。
